Narrativas pedagógicas : enfoques, herramientas y experiencias docentes de lenguaje y comunicación
Esta investigación de carácter hermenéutico intenta reflexionar, interpretar y resolver problemas que surgen desde en el mismo quehacer docente, en lo particular desde la asignatura Lenguaje y Comunicación. El profesor/a como sujeto de estudio, (pues no es actor, ni objeto. Ya que...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile :
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2019.
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| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
TMED 125 |
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| Copia |
Disponible
Notas:
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