Construcción de una pedagogía feminista para una ciudadanía transformadora y contra-hegemónica.

Ante la normalización y socialización de la cultura patriarcal dominante, caracterizada por ser transmisora de desigualdades de género, este artículo contribuye a la construcción de una pedagogía feminista crítica y postcolonial para la transformación de la ciudadanía en clave de igualdad, equidad y...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Martínez Martín, Irene
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Materias:	Feminismo
Acceso en línea:	Acceso electrónico al documento