Dificultades de aprendizaje : problemas del diagnóstico tardío y/o del infradiagnóstico

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mateos Mateos, Rocío
Otros Autores: López Guinea, Castellar
Formato: Analitica de revista
Lenguaje:español
Publicado: Castilla : Universidad de Castilla - La Mancha, 2019.
Materias:
Acceso en línea:Acceso electrónico al documento
Descripción
Notas:En: Revista de educación inclusiva, vol. 4, no. 1, 2019. pp. 1031- 111. ISSN: 18894208.
Descripción Física:p. 103-111