Desafíos a la formación docente : inclusión educativa

El presente artículo busca cuestionar la inclusión educativa, entendida como un proceso que intenta abordar situaciones y espacios de exclusión en el sistema educativo y los desafíos que éste plantea a la formación de profesores. Primero, se analiza el concepto de inclusión desde una perspectiva con...

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Bibliographic Details
Main Author: Infante, Marta
Format: Analitica de revista
Language:Spanish
Published: Valdivia : Estudios pedagógicos, 2010.
Subjects:
Online Access:Acceso electrónico al documento