Racionalidad, diálogo y acción : Habermas y la pedagogía crítica
Este artículo pretende ofrecer una panorámica sobre las aportaciones de la obra de Habermas a la pedagogía crítica durante los últimos 25 años. Partiendo de la Teoría de la Acción Comunicativa, se trata de analizar y contrastar, desde la epistemología a la axiología, las formas racionales en el cont...
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| Format: | Analitica de revista |
| Published: |
2015.
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