Saber, cuerpo y escuela: el uso de los sentidos y la educación somática el uso de los sentidos y la educación somática

Este ensayo propone estudiar la forma en que se entrelazan la educación del cuerpo y algunas formas específicas de conocimiento presentes en la educación escolar. Se traza la ruta de un análisis interpretativo del vínculo entre saber, poder y cuerpo, en relación con el saber cómo una forma específic...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Pedraza, Zandra
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Bogotá: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2010.
Materias:	Expresión corporal > Enseñanza Aprendizaje > Metodología
Acceso en línea:	Acceso electrónico al documento