¿Cómo incide un modelo de formación artístico en la educación universitaria de danza?

Los modelos de formación docente son posicionamientos teóricos y prácticos que adoptan las universidades a la hora de formar educadores, y están basados en diversas teorías, ya sean propias de la pedagogía o teorías auxiliares (psicología, antropología, sociología entre otras) que afectan directamen...

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Bibliographic Details

Main Author:	Vilches Cerda, Vannia
Other Authors:	Campillay Llanos, Marisol (profesor guía)
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019.
Subjects:	Danza > Enseñanza Saberes pedagógicos Danza