Valoración del movimiento como estrategia educativa en niño/as de 6 a 7 años dentro de escuelas regulares

Este estudio es el resultado de una investigación que busca conocer la valoración del movimiento como estrategia educativa en niños y niñas de 6 y 7años de edad. Como ya sabemos la expresión corporal y el movimiento es aquel medio que le permite al ser humano mejorar su crecimiento, desarrollo y mad...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Aracena Valencia, Daniel Andrés
Otros Autores:	Barrientos Díaz, Patricia (profesora guía), Barros Cáceres, Cintia Lorena, Romo Gómez, Patricia Ximena
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Materias:	Estrategias de aprendizaje Psicología del movimiento
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC