Proyecto educativo Amaranta : la educación no-formal como espacio inclusivo de las infancias y adolecencias trans
El abuso y la dependencia del consumo de drogas constituyen un problema de salud pública en Chile. En la mayoría de los países de América y del mundo occidental, ha habido un aumento en el consumo relacionado con el abuso de sustancias, debido a un volumen territorial, así como también, por sus cons...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile :
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2021.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
Ejemplares similares: Proyecto educativo Amaranta :
- Proyecto educativo Escuela Amaranta : la educación no-formal como espacio inclusivo de las infancias y adolescencias trans
- (Psico)patologizando cuerpos e identidades : significados en torno a los discursos (psico)patologizantes de personas trans
- Ser una mujer transgénero en Santiago de Chile : una historia de vida
- Cine queer : representación de la identidad trans-travesti en el documental chileno “El viaje de la Monalisa” (2019)
- Una aproximación a la construcción de identidad de las personas denominadas trans, a través de las narrativas de sus experiencias vivenciales articuladas con la participación en organizaciones relacionadas a la disforia de género, que se encuentran ubicadas en la Región Metropolitana y Quinta Región
- Inclusión educativa y profesorado inclusivo : aprender juntos para aprender a vivir juntos