Plan de potenciación basado en estrategias de cultura inclusiva orientado a directivos, docentes y codocentes de la comunidad educativa del colegio San José

El presente plan de potenciación aborda como tema central “Estrategias de prácticas inclusivas orientado a directivos, docentes y codocentes de la comunidad educativa del colegio San José, comuna de calle larga”, debido a que se evidenciaron escasas prácticas inclusivas a nivel general entre los doc...

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Bibliographic Details

Main Author:	Señoret Vargas, María Gabriela
Other Authors:	Donoso, Carlos (profesor guía), Navarro Reinoso, Romina Isabel, Sáez González, Carmen Inés
Format:	Tesis
Language:	Spanish
Published:	Santiago, Chile: Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Subjects:	Inclusión educativa Estrategias de aprendizaje
Online Access:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC