Prácticas educativas en torno a la enseñanza de la historia del tiempo presente en el Colegio Paulo Freire de la Comuna de San Miguel
Como objetivo general de la investigación buscamos analizar las prácticas de enseñanza sobre la historia del tiempo presente en el colegio Paulo Freire de la comuna de San Miguel. Para trabajar de mejor manera nuestro objetivo general dimensionaremos este en tres objetivos específicos que nos ayudar...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile :
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2022.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
Ejemplares similares: Prácticas educativas en torno a la enseñanza de la historia del tiempo presente en el Colegio Paulo Freire de la Comuna de San Miguel
- Prácticas educativas en torno a la enseñanza de la historia del tiempo presente en el Colegio Paulo Freire de la Comuna de San Miguel
- Diseño, desarrollo e innovación del currículum
- Re pensar nos para transformar nos: sistematización y análisis de tres experiencias innovadoras del Colegio Paulo Freire de San Miguel
- La evaluación como método de aprendizaje
- La evaluación como método de aprendizaje
- Una pedagogía de la integración : competencias e integración de los conocimientos en la enseñanza /