| Summary: | El presente plan busca fortalecer las habilidades sociales en estudiantes, principalmente de segundo ciclo básico, pues como se menciona en parte del proyecto, es sabido que en esta etapa escolar y vivencial, los y las estudiantes, además de estar en constante búsqueda de su identidad, aprobación de sus pares o entorno, exigencias escolares de parte de sus padres, tutores o apoderados, cambios físicos y psicológicos, los que están directamente relacionados con el desarrollo de las habilidades sociales, afectivas y emocionales, las cuales por lo general se encuentran descendidas, pues estas no han sido desarrolladas o trabajadas en los Planes y programas de estudio, como tampoco en los proyectos institucionales de las escuelas (municipales, subvencionadas o particulares), debido a que su enfoque principal es el desarrollo de las habilidades cognitivas, competencia y rendimiento académico en las diversas pruebas estandarizadas o institucionales. Esto se visualiza claramente en los estándares de aprendizajes a los cuales apunta el Currículum nacional, dejando desiertas otras áreas tan importantes como los Objetivos transversales, las asignaturas de Artes, el desarrollo personal e integral, entre otras.
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