Prácticas pedagógicas para la liberación : propuesta didáctica para la enseñanza de la poesía con adolescentes en contexto de encierro

El presente trabajo propone un taller de poesía para la asignatura de Lengua y Literatura con adolescentes que se encuentran recluidos en centros de internación provisoria de régimen cerrado (CIP CRC) adscritos a la ley 20084. La propuesta que se plantea suscita la lectura y la escritura de la poesí...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Vásquez Rivera, Camila
Otros Autores:	Figueroa Flores, Ximena (profesora guía), Gabilán Erazo, Sofía (autora)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.
Materias:	Educación de presos Estrategias de aprendizaje Poesía chilena
Acceso en línea:	Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC