La enseñanza de la Historia y Ciencias Sociales desde el enfoque de género

La presente investigación tiene por objetivo construir una propuesta pedagógica con perspectiva de género para la asignatura de Historia y Geografía, que sea aplicable en la escuela formal. La actual ley de educación faculta a las escuelas a integrar enfoque de género, con un reconocimiento cada vez...

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Bibliographic Details
Main Author: Núñez Huerta, Carolina Paz
Other Authors: Cardoch Meza, Eliana (profesora guía)
Format: Tesis
Language:Spanish
Subjects:

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Call Number: TPHIS 248
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