La dramatización histórica como estrategia didáctica para promover la empatía histórica en un sexto año de un liceo municipal de la comuna de Independencia

La investigación didáctico-disciplinar analiza cómo la dramatización histórica puede promover el desarrollo de la empatía histórica en estudiantes de sexto año básico de un establecimiento de la comuna de Independencia. El estudio examina las variables de dramatización y empatía histórica, sustentán...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Iluffi Sánchez, Byron Exequiel
Otros Autores:	Colimán Huenchuquén, Alberto (profesor guía), Cañete Moya, Valeria Paz
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.
Materias:	Didáctica Dramatización