Construcción colectiva de estrategias de aprendizaje con estudiantes del Trastorno del Espectro Autista

El autismo desde una perspectiva social debe entenderse como una forma diferente de comprender el mundo, debido a un neurodesarrollo diferente al de la mayoría. Esto se manifiesta en la forma en que se comunican, sienten, interactúan y se relacionan con el mundo. Muchas de estas características pued...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Araya Rodríguez, Génesis
Otros Autores: Astorga Lineros, Blanca (profesora guía), Duarte Ramirez, María Fernanda, Escalona Martínez, Eileen, Santibáñez Sáez, Macarena
Formato: Tesis
Lenguaje:español
Publicado: Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
Materias: