Pensar en didácticas feministas que nos aproximen a la enseñanza de la historia a 50 años del golpe de estado en Chile : el caso del MOMUPO en la zona norte de Santiago
El objetivo de esta investigación es poder crear una herramienta didáctica que nos aproxime a la enseñanza de la Historia a cincuenta años del Golpe de Estado con un enfoque feminista y poblacional. La memoria colectiva, el territorio y la experiencia de las mujeres pobladoras de la Zona Norte de S...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Materias: |
Ejemplares similares: Pensar en didácticas feministas que nos aproximen a la enseñanza de la historia a 50 años del golpe de estado en Chile :
- Pensar en didácticas feministas que nos aproximen a la enseñanza de la historia a 50 años del golpe de estado en Chile: el caso del MOMUPO en la zona norte de Santiago
- Una aproximación a las teorías feministas
- Una crítica descolonial a la epistemología feminista crítica : lugar, medio ambiente y movimientos sociales en las transformaciones globales
- Feministas y políticas. /
- Teoría feminista : de la Ilustración a la Globalización /
- El movimiento feminista chileno. /