La percepción de los docentes de Música respecto de su propia formación profesional y cómo esto influye en su capacidad para generar un ambiente de aprendizaje

La presente investigación analiza la percepción de los docentes de Música sobre su formación profesional y la influencia que esta ejerce en su capacidad para generar ambientes de aprendizaje favorables. El estudio busca comprender cómo los profesores valoran la preparación recibida durante su formac...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Galdames Olmedo, Juan Pablo
Otros Autores:	Carvajal Castillo, Mario (profesor guía), Huentecura Urzúa, Alexis Alejandro, Paredes Cerda, Cristian Hernán
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2024.
Materias:	Música en la educación Práctica pedagógica Formación de docentes