Participación de las familias para la potenciación del lenguaje oral de sus hijos e hijas
Esta investigación tiene por objetivo “Reconocer cómo la participación dialógica entre familias y la escuela significan un aporte trasformador en la potenciación del lenguaje oral en la etapa infantil”. La comunidad investigativa está conformada por familias de los/as estudiantes, directora, fonoaud...
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Materias: |
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