De la desconexión tecnológica al encuentro social : impacto de la prohibición de teléfonos móviles en estudiantes nativos digitales

Este estudio cualitativo explora el impacto de la prohibición de teléfonos móviles en la convivencia escolar y el desarrollo socioemocional de estudiantes nativos digitales en un colegio municipal chileno. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a ocho docentes y una serie de observaciones en au...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Montalva Quilaquir, David
Otros Autores:	Iturra González, Pamela (profesora guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Materias:	Psicología del desarrollo Desarrollo afectivo Desarrollo emocional Desarrollo del niño Teléfonos móviles Ambiente educativo > Chile Educación básica Nativos digitales Desarrollo socioemocional