Educación inclusiva, una mirada desde la gestión directiva
Tesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención liderazgo transformacional y gestión escolar.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
2019
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/4701 |
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| author | Acevedo Carrion, Paula |
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| spelling | ir-123456789-47012020-07-10T07:03:00Z Educación inclusiva, una mirada desde la gestión directiva Acevedo Carrion, Paula Educación inclusiva Tesis para optar al grado de Magíster en Educación. Mención liderazgo transformacional y gestión escolar. La presente investigación presenta los resultados obtenidos de un estudio de caso, en una escuela de la Región Metropolitana, a través de la comprensión e identificación de las Políticas Educativas, desarrolladas principalmente por el Equipo Directivo del establecimiento, aquellos llamados a ejercer el liderazgo de este, que propenden a la Inclusión Educativa. Este estudio identifica, analiza y devela las principales acciones y concepciones que se presentan por parte del equipo directivo, de la institución, respecto a la Inclusión Educativa, en el contexto normativo y político de la instalación de la Ley de Inclusión del año 2016. La organización de este informe consta de los principales antecedentes y contexto educativo, relacionados con la Inclusión, un marco teórico donde se plantean las características de una gestión directiva y liderazgo conducente al desarrollo de una comunidad inclusiva y diversificada, desde la visión y contexto. 2019-03-15T19:11:28Z 2019-03-15T19:11:28Z 2018 Thesis https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/4701 es application/pdf Universidad Academia de Humanismo Cristiano |
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