Recursos y técnicas para la comprensión del tiempo en educación primaria

46 páginas.

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Sacristán Otero, Marta Asunción, Valbuena Barrasa, María Mercedes, profesora guía
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad de Valladolid 2021
Materias:	Métodos de enseñanza
Acceso en línea:	https://bibliografias.academia.cl/handle/UAHC/4083

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