Recursos y técnicas para la comprensión del tiempo en educación primaria

46 páginas.

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Sacristán Otero, Marta Asunción, Valbuena Barrasa, María Mercedes, profesora guía
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad de Valladolid 2021
Materias:
Acceso en línea:https://bibliografias.academia.cl/handle/UAHC/4083