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Las dificultades de aprendizaje : Un enfoque cognitivo: Lectura, escritura, matemáticas /
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Actitudes estudiantiles frente al aprendizaje y coaching : un estudio de caso /
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Lengua oral, bilingüismo y dificultades en el aprendizaje de la lengua escrita /
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Dificultades del aprendizaje escolar /
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Percepción de los profesores de matemáticas sobre las finalidades de la evaluación formativa
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Emociones de estudiantes de tercer año básico en el contexto de evaluaciones escritas en educación matemática
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Trastorno de déficit atencional: resiliencia y resistencia
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Investigación longitudinal de la velocidad lectora desde 1° a 8° básico entre estudiantes con Trastorno Específico de Lenguaje y estudiantes sin antecedentes de Trastorno Específico de Lenguaje en una escuela de la comuna de La Granja
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Las emociones que genera a profesores de primero básico, tener alumnos con déficit de atención con o sin hiperactividad en su aula /
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Relato de una educadora peregrina: una experiencia ontológica del liderazgo transformacional en la territorialidad de la “gruta relacional”
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Representaciones personales del proceso de duelo por suicidio según sus tratantes en Chile : factores de riesgo, intervenciones terapéuticas e importancia de las redes de apoyo
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Pautas relacionales transmitidas multigeneracionalmente en sistemas familiares de drogodependientes /
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Vivencia de duelo de una madre, ante la pérdida de un hijo (a), a causa de lesiones autoinflingidas con resultado de muerte /
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La capacidad de aprender. Adquisición y desarrollo de habilidades.
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Las partículas elementales /
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Software en el aula : ideas y actividades. Aporte a la campaña LEM (lectura, escritura y matemática) del Ministerio de Educación /
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MIPS : inventario Millon de estilos de personalidad
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Neuropsicología de la atención, las funciones ejecutivas y la memoria
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Niños con trastorno específico de lenguaje severo : implicancias en la familia y rol parental /
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La enseñanza de las matemáticas y sus fundamentos psicológicos /
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Civilización del desperdicio : psicoeconomía del consumidor /
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La dificultad de poner y aceptar límites en el proceso de la enfermedad cáncer de mamas, desde una visión analítico existencial /
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Distribución de sujetos diabéticos y o hipertensos en torno a su disposición para cambiar hábitos en salud /
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Detección de variables de personalidad predictoras de deserción académica de participantes del Programa Especial de Jóvenes Sence, ejecutado por Fundación Cristo Vive durante 2001-2002.