Ejemplares similares: Luvit como apoyo a la clase presencial en titulaciones no técnicas en la Universidad de Alcalá :
- Construcción de relaciones colaborativas entre docentes de aula y del programa de integración escolar, desde la perspectiva dialógica
- Resolviendo problemas de historia en y con la web
- Efectividad del trabajo colaborativo entre educadora diferencial y docente de aula regular pertenecientes a una escuela municipal de la comuna de Quinta Normal
- Conocimiento de docentes sobre aprendizaje basado en proyectos para potenciar el trabajo colaborativo
- Prácticas musicales y vinculación psicosocial en la segunda infancia : un estudio de caso en el colegio Martínez de Rozas
- Testigo presencial.