Similar Items: Prácticas laborales en la formación de profesionales ¿para qué? ¿cuándo? ¿cómo? /
- Los dispositivos para la formación en prácticas profesionales /
- Formación básica para los profesionales de la educación /
- Competencias profesionales en la formación profesional /
- Las tensiones entre la formación y práctica docente : La experiencia emocional del docente /
- Un modelo para el desarrollo de calificaciones clave : inserción gradual de prácticas laborales a lo largo del proceso de formación de profesionales /
- Conjunto de materiales para la formación de profesores : las necesidades especiales en el aula /
Topic: PROFESORES
- Neoliberalismo y clase media : El caso de los profesores de Chile /
- Estatuto de los profesionales de la educación : ley 19.070.
- Los sistemas de educación superior a distancia. La práctica tutorial de la UNED.
- Matemáticas y educación : retos y cambios desde una perspectiva internacional /
- El profesor y los valores controvertidos : neutralidad y beligerancia en la educación /
- La Formación del Profesorado en Chile 1842-1987.
Topic: FORMACION PROFESIONAL
- El grupo de discusión como técnica de investigación en la formación de traductores : dos casos de su aplicabilidad /
- Periodismo narrativo : manual para contar la realidad con las armas de la literatura /
- Periodismo narrativo : cómo contar la realidad con las armas de la literatura /
- Percepción de los psicólogos acerca de su formación y de los requerimientos para su desempeño /
- Los sistemas de educación superior a distancia. La práctica tutorial de la UNED.
- Matemáticas y educación : retos y cambios desde una perspectiva internacional /
Author: Rioseco G., Marilú
- Un modelo para el desarrollo de calificaciones clave : inserción gradual de prácticas laborales a lo largo del proceso de formación de profesionales /
- Prácticas laborales en la formación de profesionales ¿para qué? ¿cuándo? ¿cómo? /
- La formación técnica de nivel superior en la perspectiva de la enseñanza media /
- Los cinco conceptos Delphi, un marco de referencia para la contextualización del proceso enseñanza-aprendizaje en física /
- Proyecciones curriculares de un modelo de análisis ocupacional : el caso de la familia profesional forestal /
- El desarrollo económico y sus desafios para la educación : el caso del sector forestal chileno /