Ejemplares similares: Estrategias para aprender a pensar bien /
- Potenciar la capacidad de aprender y pensar : Qué cambiar para aprender y cómo aprender para cambiar /
- Aprender a pensar en primaria /
- Reformulación de las estrategias de aprendizaje, por una educación problematizadora : Escuela La Castilla /
- Aprender a aprender en la sociedad del conocimiento /
- Estrategias para escribir pensando /
- Estrategias metodológicas para una visión interdisciplinaria del aprendizaje /
Tópico: APRENDIZAJE
- Aprendizaje Dialógico : Base teórica de la comunidades de aprendizaje /
- Comunidades de aprendizaje : transformando nuestro entorno /
- La velocidad de anticipación : un resumen del estado de la cuestión /
- Learning styles and the critical thinking program, through a conference like course, via computer /
- Desafíos pendientes en la enseñanza de la lectoescritura en estudiantes sordos /
- La epistemología en la formación del docente matemático : lo sociocultural y linguístico como paradigmas guías en los procesos de enseñanza - aprendizaje de las Matemáticas /
Tópico: ENSEÑANZA
- Curso para la enseñanza de la geografía : conocimientos y técnicas básicas para ser empleadas con el uso del manual de materiales didácticos para la enseñaza de la geografía a nivel medio /
- La Didáctica de la historia y la formación de ciudadanos en el mundo actual /
- Educar para la paz : Un ejemplo para trabajar la competencia social y ciudadana en el primer ciclo de primaria /
- Actividades para aprender : la competencia social y ciudadana
- Matemáticas y contenidos básicos y funcionales /
- Las competencias básicas metadisciplinares en matemáticas /
Autor: Monereo, Carles
- Ser un docente estratégico : cuando cambiar la estrategia no basta /
- Estrategias para aprender a pensar bien /
- Estrategias de enseñanza y aprendizaje. Formación del profesorado y aplicación en la escuela /
- Cambiar la identidad docente en la universidad. : Formación basada en incidents dramatizados /
- La investigación en la formación del profesorado universitario : hacia una perspectiva integradora /
- La evaluación del conocimiento estratégico a través de tareas auténticas /