Similar Items: Diálogo intercultural en el contexto de escuelas de la comuna de Pedro Aguirre Cerda
- Escuela y comunidad: ¿Una alianza para la lucha por la democracia?: El caso de la población la Pincoya en contexto de dictadura militar en Chile (1973 - 1989)
- Proceso de inclusión educativa de niños y niñas haitianos del colegio Antonio Acevedo Hernández de la comuna de Pedro Aguirre Cerda
- Diálogo intercultural : Comunidad árabe y judía en Chile /
- La escuela en tiempos de migración : la voz de los actores educativos
- La comuna de Pedro Aguirre Cerda y su experiencia con el mundo microempresarial comunal /
- Espacio sagrado de las iglesias evangélicas por sus prácticas religiosas en la comuna Pedro Aguirre Cerda
Topic: Escuelas
- Escuelas Tratamiento fiscal, laboral y de seguridad social /
- Escuelas Rǧiminen Jurd̕ico-Fiscal
- Escuelas rǧimen jurd̕ico-fiscal 2015
- Escuelas Tratamiento fiscal, laboral y de seguridad social 2015 /
- Manual de bienestar en la escuela
- O curriculo escolar e os fundamentos teóricos da pedagogia histórico-crítica no Brasil
Topic: Inmigrantes
- El Estatuto jurd̕ico laboral del trabajador extranjero inmigrante
- Los soportes del debate pb︢lico El desarrollo del escenario cv̕ico de discusin̤ de la extranjera̕ y la inmigracin̤ /
- Inmigracin̤ y derechos sindicales
- Repensar los derechos de los migrantes desde abajo
- El Reconocimiento del derecho al sufragio de los extranjeros en Espaą un anl̀isis desde el derecho internacional /
- La Igualdad en los derechos claves de la integracin̤ /
Author: Romero Román, Jorge
Author: Ramírez Guzmán, Boris
- El uso de la retención como solución para un problema educativo-social : experiencia en una escuela de segunda oportunidad de la comuna de La Granja
- Percepción de profesoras egresadas de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano sobre la socio-afectividad en su práctica docente
- Proximidades y distancias : decreto Nº 83/2015 y co-docencia
- Re-crear : nuestra forma de hacer historia. Un estudio sobre el estatus de la historia oral, como recurso de enseñanza en la población La Legua /
- Prácticas pedagógicas utilizadas por una docente para abordar el área emocional de niños y niñas con TEL
- Formación Instrumental : estudio de caso sobre la adecuación e implementación en un colegio de la comuna de La Granja