Ejemplares similares: Trastorno de aprendizaje no verbal :
- Trastorno específico del lenguaje (TEL) : avances en el estudio de un trastorno invisible
- Cómo ayudar a niños y adolescentes con trastornos del lenguaje : claves prácticas para padres, docentes y profesionales
- Acercamiento neurolingüístico a las alteraciones del lenguaje /
- Desarrollo de las aptitudes del lenguaje : un manual para niños pequeños /
- Necesidades educativas especiales y habilidades lingüísticas
- Mi hijo no es un problema, tiene un problema : gimnasia cerebral para niños con problemas de aprendizaje : guía para padres y educadores
Tópico: Trastorno del desarrollo del lenguaje en niños
- Las implicancias del cambio de terminología de trastorno específico del lenguaje a trastorno del desarrollo del lenguaje
- Evaluación de las expresiones evaluativas y habla reportada en niñas y niños con TDL y DT en el periodo posconfinamiento : un estudio de caso
- Estudio de caso : habilidades sociales en el aula
- Cómo ayudar a niños y adolescentes con trastornos del lenguaje : claves prácticas para padres, docentes y profesionales
- Metodologías de enseñanza de la lectura utilizadas por docentes de escuela de educación especial con estudiantes que forman parte del espectro autista
- Opiniones de madres y padres sobre el uso de una App de videojuego educativo como apoyo parental para el fomento de la conciencia fonológica en niños con TEL : un estudio de caso
Tópico: Aprendizaje
- Dimensiones y escenarios del buen aprendizaje para todos
- Los padres como mediadores del aprendizaje constructivista de los niños: acercando la familia al mundo de la escuela
- Psicología de las dificultades del aprendizaje escolar : introducción a la educación especial
- Cerebro y aprendizaje : competencias e implicaciones educativas
- Inteligencias múltiples : la teoría en la práctica
- Aprender en la escuela