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    Racionalidades epistemológicas y didácticas del profesorado de biología en activo sobre la enseñanza y aprendizaje del metabolismo : aportes para el debate de una nueva clase de ciencias /

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    Racionalidades epistemológicas y didácticas del profesorado de biología en activo sobre la enseñanza y aprendizaje del metabolismo : aportes para el debate de una nueva clase de ciencias /

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  • Autor: Astroza Ibáñez, Verónica
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  • Autor: Gómez Galindo, Alma Adriana
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    Desarrollo de los procesos reflexivos en profesores de matemática en formación desde una actividad de laboratorio : los talleres de química /

Autor: Labarrere Sarduy, Alberto

  • Autor: Astroza Ibáñez, Verónica
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