Tópico: Formación profesional
- Construcción de la autonomía profesional docente : una mirada al interior de los procesos formativos de la carrera de pedagogía en educación básica de la Universidad Academia de Humanismo Cristiano
- Estándares para la Formación Inicial Docente Mineduc.
- Plan de potenciación : profundizando el conocimiento sobre TEA en los docentes de segundo ciclo
- El saber profesional de una maestra de infantil
- Estándares orientadores para egresados de carreras de pedagogía en Educación Básica : estándares pedagógicos y disciplinarios
- Ley 20.911: desafíos de la formación inicial docente para la reconstrucción de una niñez ciudadana : estudio fenomenológico con profesores/as en formación de pedagogía en educación básica
Tópico: Profesores de educación especial
- Las relaciones pedagógicas existentes entre las profesoras de educación básica y la educadora diferencial en una escuela con integración de la comuna de Peñalolén
- Prácticas pedagógicas en docentes de aula común y de grupo diferencial : un análisis a partir del marco para la buena enseñanza
- Educador de aula común y educador de grupo diferencial : los sentidos del trabajo colaborativo
Autor: Pérez Vera, Iván
- La importancia de las emociones en los procesos de aprendizaje de los niños y las niñas durante el periodo escolar : una mirada desde las reflexiones de docentes de enseñanza básica de la Región Metropolitana
- Multigrado en educación rural : una tarea pendiente en la formación inicial docente una tarea pendiente en la formación inicial docente
- Funcionamiento de los protocolos de abuso sexual en el sistema escolar : una mirada a un centro de práctica de la carrera de Pedagogía Básica desde una experiencia docente
Autor: Chile. Ministerio de Educación
Ejemplares similares: Evaluar el impacto de las iniciativas para docentes del Programa Inglés Abre Puertas (PIAP) en establecimientos de educación básica municipalizados de la Comuna de Santiago año 2013
- Incorporación del trabajador social en establecimientos educacionales municipalizados y particulares subvencionados : Nancy LÛpez Sepúlveda.
- ¿Cm̤o evaluar programas y servicios pb︢licos? : Aproximacin̤ sistemt̀ica y estudios de caso /
- Incidencia de la participación en el programa de integración escolar sobre la construcción del autoconcepto en estudiantes de 3er año básico de un establecimiento municipalizado de la Región Metropolitana /
- Abre el ojo /
- Evaluar el desarrollo cultural : una propuesta desde el sur de Córdoba /
- Una puerta que se abre : los organismos no gubernamentales en la cooperación al desarrollo.
Ejemplares similares: Construcción de la autonomía profesional docente :
- La construcción de la identidad profesional del docente : un desafío permanente
- La carrera docente.
- El saber pedagógico en el debate
- Los saberes del docente y su desarrollo profesional
- Los saberes del docente y su desarrollo profesional
- El arte de la indagación en el aula: Manual para docentes-investigadores.