El aprendizaje no-verbal de los humanos /
El aprendizaje no verbal como proceso de adquisición, retención y recuperación de conocimientos o destrezas, es imprescindible para el desarrollo social e intelectual de las personas. Esta obra recoge toda la información que existe actualmente dobre los procesos cognitivos implicados en las 3 formas...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Madrid
Pirámide
1992
|
| Colección: | Psicología
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Ejemplares similares: El aprendizaje no-verbal de los humanos /
- Cómo piensan y aprenden los niños: contextos sociales del desarrollo cognoscitivo.
- Aprendizaje escolar y construcción del conocimiento /
- Cogniciones distribuidas: consideraciones psicológicas y educativas.
- Ante el vacío existencial : hacia una humanización de la psicoterapia /
- El saber y el sentir: ensayos sobre el conocimiento.
- Índice de inclusión: desarrollando el aprendizaje y la participación en las escuelas