Aula-taller /

Un interesante análisis de los supuestos sobre el aprendizaje que subyacen en las metodologías tradicionales, y una propuesta para usar la dinámica del taller en la organización de clases. La obra habla sobre el planeamiento de la tarea; sobre lo individual y lo grupal como complementaros; analiza e...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Pasel, Susana
Format: Libro
Language:Spanish
Published: Buenoa Aires Aique 1993
Edition:5a.ed.
Subjects:
Online Access:
Table of Contents:
  • El enseñar y el aprender
  • El planeamiento de la tarea en el aula-taller
  • Lo individual y lo grupal: aspectos complementarios del aula-taller
  • Técnicas y procedimientos de la metodología del aula-taller
  • Los subtemas de una unidad didáctica
  • La evaluación en el aula-taller
  • La metodología del aula-taller
  • El rol del docente y el rol del alumno en el aula taller
  • Los subtemas de una unidad didáctica
  • La evaluación en el aula-taller
  • La metodología del aula-taller en las distintas asignaturas del nivel medio
  • El aula-taller como propuesta metodológica para distintos niveles de enseñanza
  • El aula-taller, una propuesta abierta.