Interpretación de la discapacidad : Teoría e historia de la educación especial /
El surgimiento de la educación especial no fue un simple esfuerzo humanitario de reforma, sino un movimiento complejo y contradictorio, de carácter estatal, más dirigido a regulación social que a la benevolencia. Desde una interpretación histórica renovada y alternativa, nutrida por la filosofía y s...
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Barcelona, España
Pomares-Corredor
1996
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| Colección: | Colección Educación y conocimiento
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| Acceso en línea: |