Competencia cientifíca : poner en práctica los saberes /
¿Qué significan las competencias básicas que constituyen el eje de los nuevos currículos? En concreto ¿Cómo Trabajar en la clase de competencia científica (Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico ) A continuación presentamos sucintamente los seis artículos que forman el m...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Barcelona
GRA
2009
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| Materias: |
| Sumario: | ¿Qué significan las competencias básicas que constituyen el eje de los nuevos currículos? En concreto ¿Cómo Trabajar en la clase de competencia científica (Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico ) A continuación presentamos sucintamente los seis artículos que forman el monográfico. |
|---|---|
| Notas: | En: Aula de Innovacion Educativa. No. 186, Noviembre 2009. pp. 6\. ISSN:1131-995X. |
| Descripción Física: | p. 6 |
| Frecuencia de Publicación: | Mensual |