Reading interventions : impact of the Schoolwide Enrichment Model for reading (SEM-R) /
Este artículo analiza datos recopilados durante intervenciones pedagógicas para mejoramiento de las destrezas de lectura en salas de clase y después de clases en escuelas primarias, entre el 2004 y el 2007, utilizando un programa de enriquecimiento de destrezas de lectura (SEM-R).
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile
Pontificia Universidad Católica de Chile
2008
|
| Subjects: |
| Summary: | Este artículo analiza datos recopilados durante intervenciones pedagógicas para mejoramiento de las destrezas de lectura en salas de clase y después de clases en escuelas primarias, entre el 2004 y el 2007, utilizando un programa de enriquecimiento de destrezas de lectura (SEM-R). |
|---|---|
| Item Description: | En: Boletín de investigación educacional, nº02, vol. 23, 2008. p. 57-68. ISSN 07172494. |
| Physical Description: | p. 57-68 |