Formación contínua para el desarrollo profesional : "programa de apoyo a la inserción de profesores principiantes" /
Se presenta una modalidad de abordamientos directo y sistemático de la problemática de inserción profesional de profesores recién titulados en la Facultad de Educación de la P. Universidad Católica de Chile, a través de la puesta en marcha de un "Programa de apoyo a la inserción profesional", destin...
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| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
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