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| LEADER |
00000cab a2200000 a 4500 |
| 001 |
026156 |
| 003 |
UAHC_CL |
| 005 |
20180808121709.0 |
| 008 |
051214b xx j 000 1 spa |
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 BOL___INVEST__EDUC_14_99_000000000000000
|7 0
|8 COMP
|9 52943
|a BC
|b BC
|c General
|d 2017-08-03
|l 0
|o BOL. INVEST. EDUC.-14/99
|r 2018-01-17 00:00:00
|w 2017-08-03
|y REVA
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| 999 |
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|c 26156
|d 26156
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| 040 |
|
|
|a UAHC_CL
|c UAHC_CL
|d UAHC_CL
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| 100 |
1 |
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|a Cornejo A., José
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| 245 |
1 |
0 |
|a Formación contínua para el desarrollo profesional :
|b "programa de apoyo a la inserción de profesores principiantes" /
|c José Cornejo, Marcos Fernández, Rodrígo Henríquez, Renán Hernández.
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| 500 |
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|a Boletín de Investigación Educacional (Santiago) 1999. vol.14, p. 247-260
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| 520 |
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|a Se presenta una modalidad de abordamientos directo y sistemático de la problemática de inserción profesional de profesores recién titulados en la Facultad de Educación de la P. Universidad Católica de Chile, a través de la puesta en marcha de un "Programa de apoyo a la inserción profesional", destinado a proporcionar una experiencia de formación continua y colaborativa a los profesores principiantes.\Se entregan los diversos antecedentes teóricos, de investigación y contextualización considerados para fundamentar al Programa; sus objetivos generales y específicos, así como los supuestos y condiciones considerados para el diseño de la estrategia de acción desarrollada.\Se enuncian las principales líneas complementarias de acción innovativa del programa y se describen los principales avances logrados a propósito de las mismas: estudio sobre el proceso de inserción en el ejercicio docente desarrollado por los recién titulado; sistematización de experiencias internacionales de apoyo y acompañamiento a profesores principiantes; elaboración, acciones contempladas para la socialización de la experiencia y la implantación en el sistema escolar de modalidades de formación continua para el período de iniciación profesional de nuevos docentes.
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| 700 |
1 |
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|a Fernández L., Marcos
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| 700 |
1 |
|
|a Henríquez V., Rodrigo
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| 700 |
1 |
|
|a Hernández B., Renán
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| 700 |
1 |
|
|a Fernández L., Marcos
|
| 700 |
1 |
|
|a Henríquez V., Rodrigo
|
| 700 |
1 |
|
|a Hernández B., Renán
|
| 773 |
0 |
|
|t Boletín de Investigación Educacional.
|w 025995
|
| 900 |
|
|
|a BOL. INVEST. EDUC.-14/99
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| 942 |
|
|
|c REVA
|2 ddc
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