Estudio comparativo de las creencias sobre el trabajo docente de supervisores universitarios y profesores colaboradores /
El propósito del estudio fue examinar las diferencias y similitudes en las creencias sobre el trabajo docente de un grupo de 22 supervisores universitarios y 33 profesores de centros educativos que reciben alumnos en práctica profesional. Los resultados indican un alto grado de similitud en ambos gr...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
BOL. INVEST. EDUC.-14/99 |
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