Projeto pedagógico Xavante : tensoes e rupturas na intensidade da construcao curricular /

Este artigo traz reflexões acerca da contribuição do Projeto Tucum – formação de professores índios no exercício do magistério – para a construção de um currículo diferenciado que vem dando sustentação aos Projetos Político-Pedagógicos das Escolas Indígenas Xavante de Mato Grosso. A partir do enfoqu...

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Bibliographic Details

Main Author:	Camargo, Dulce Maria Pompeo de
Other Authors:	Albuquerque, Judite Goncalves de
Format:	Libro
Language:	Portuguese
Subjects:	INDIGENAS ESCUELA EDUCACION POLITICAS EDUCATIVAS
Online Access:	Acceso electrónico al documento