Discurso pedagógico e invisibilidad de las niñas en el aula.

En este artículo se presentan algunas situaciones, preguntas e interpretaciones sobre lo que ocurre en el aula entre docentes, alumnas y alumnos. Pueden servir para iniciar el análisis y la discusión de profesores y profesoras sobre su papel en la educación de las niñas y los niños, las consecuencia...

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Bibliographic Details
Main Author: Cardemil, Cecilia
Format: Analitica de revista
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile CIDE 1987
Subjects:

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