La participación
El autor parte de la tesis de que la participación es un proceso formativo de aprendizaje y no solo un mecanismo al servicio de la gestión. Bajo este supuesto, enjuicia críticamente el enfoque jerárquico- burocrático y algunas deficiencias del actual sistema de participación democrática. Por último,...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Barcelona, España :
Fontalba,
1994.
|
| Materias: |
Biblioteca Central
| Número de Clasificación: |
CUAD. PEDAGOGIA-222/94 |
|---|---|
| Copia | Disponible |