Formación permanente e innovación en las prácticas pedagógicas en docentes de educación básica /
El presente artículo pretende aportar una mirada descriptiva y comparativa al proceso de construcción de conocimiento social sobre el Programa de Pasantías al Exterior (en adelante PBE) y la utilidad que este puede tener para el desarrollo profesional de los docentes de Educación General Básica del...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Analitica de revista |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
2005
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Acceso electrónico al documento |
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