Una discusión sobre el conocimiento práctico y sus relaciones con el conocimiento teórico y la práctica /
En el presente artículo se discuten, desde nuestra propia hipótesis de los artefactos prácticos, algunas de las aportaciones, propuestas y críticas planteadas en los artículos de Castelló (2010), Coll (2010), Cubero (2010), Pérez-Gómez (2010), Pozo et al. (2010) y Sánchez y Mena (2010) respecto al c...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
España
Edisa
2010
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| Subjects: |
| Summary: | En el presente artículo se discuten, desde nuestra propia hipótesis de los artefactos prácticos, algunas de las aportaciones, propuestas y críticas planteadas en los artículos de Castelló (2010), Coll (2010), Cubero (2010), Pérez-Gómez (2010), Pozo et al. (2010) y Sánchez y Mena (2010) respecto al constructo genérico de conocimiento práctico, y respecto a las relaciones entre conocimiento práctico, conocimiento teórico y práctica. |
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| Item Description: | Infancia y aprendizaje. (España) 2010, vol. 33 (2). pp. 199-207. ISSN: 0210-3702. Infancia y aprendizaje. (España) 2010, vol. 33 (2). pp. 199-207. ISSN: 0210-3702. |
| Physical Description: | pp. 199-207 |