Perspectivas constructivistas : la intersección entre el significado, la interacción y el discurso /

Rigurosa revisión del constructivismo como perspectiva teórica y un interesante y sugerente soporte para el desarrollo de la actividad docente, el constructivismo es presentado como un potente marco explicativo para entender los procesos de construcción del conocimiento.

Bibliographic Details

Main Author:	Cubero, Rosario
Format:	Libro
Language:	Spanish
Published:	Barcelona GRAî 2005
Edition:	1a. ed.
Series:	Crítica y fundamentos 8
Subjects:	FILOSOFIA DE LA EDUCACION CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION) TEORIA DE LA EDUCACION ANALISIS DEL DISCURSO PENSAMIENTO CRITICO DOCTORADO EN EDUCACION / MECESUP