Capacitación basada en multimedios y teorías de aprendizaje e instrucción /
El propósito de este trabajo es revisar en cuanto a sus características, ventajas y desventajas, algunas herramientas tecnológicas y aplicaciones multimediales utilizadas en capacitación y analizan sus implicaciones en el proceso de instrucción y aprendizaje de adultos.
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Analitica de revista |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile
Pontificia Universidad Católica de Chile
1997
|
Biblioteca Central
| Call Number: |
PENSAMIENTO EDUCATIVO-20/97 |
|---|---|
| Copy |
Disponible |