Capacitación basada en multimedios y teorías de aprendizaje e instrucción /

El propósito de este trabajo es revisar en cuanto a sus características, ventajas y desventajas, algunas herramientas tecnológicas y aplicaciones multimediales utilizadas en capacitación y analizan sus implicaciones en el proceso de instrucción y aprendizaje de adultos.

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Winter G., María Angélica
Otros Autores:	Gana L., Jorge
Formato:	Analitica de revista
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile Pontificia Universidad Católica de Chile 1997