La danza como subsector dentro del curriculum formal: argumentaciones sociales, y de actores vinculados al tema
Durante el año 2002 los profesionales de la Danza se reunieron y realizaron un claustro Académico en donde se aprobaron programas que se presentarían para Pre-kínder hasta Cuarto año Básico. “…Lo destacable del proceso es que estamos autos convocados porque, en rigor, nadie nos pidió que diseñáramos...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | español |
| Publicado: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2011.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
Ejemplares similares: La danza como subsector dentro del curriculum formal:
- Cómo y para qué la danza: prácticas pedagógicas y uso educativo de la danza en talleres de sectores populares de Santiago
- El cuerpo que enseña y que se enseña en la danza
- Investigación tipo exploratorio taller de danza, movimiento y expresividad para mujeres privadas de libertad
- Relación música y movimiento para la enseñanza de la danza
- Cosa de discursos
- La danza como herramienta de integración de la convivencia en niños que participan en el taller de danza del programa 4 a 7 del SERNAM, en el colegio Luis Arrieta Cañas de la comuna de Peñalolén