La danza como generadora de una convivencia armoniosa al interior del aula: estudio sobre cuales de los factores del comportamiento escolar des adaptativo son modificados por una taller de danza extra programático realizado a estudiantes de educación general básica
Muchos autores desde un tiempo a esta parte han mantenido un acérrimo interés por el tema de la convivencia en todos los ámbitos de la sociedad, sin embargo, es de especial importancia la valoración que debemos hacerle al problema de la convivencia sobre todo en el ámbito escolar, ya que la escuela...
| Main Author: | |
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| Other Authors: | |
| Format: | Tesis |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago, Chile:
Universidad Academia de Humanismo Cristiano,
2014.
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| Online Access: | Disponible en línea (PDF). Biblioteca Digital UAHC |
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