Criterios técnicos pedagógicos para la evaluación de los PIE : el caso de la comuna de Ñuñoa

Los Proyectos de Integración Escolar, sin lugar a dudas son un avance sustantivo en la implementación de una puesta en práctica de los conceptos de integración e inclusión. La posibilidad de que los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales se incorporen no sólo socialmente, sino educaciona...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Devia Palomera, Heimie
Otros Autores:	Varas Mora, Constanza (autora), Ramírez Quezada, Cyntia (autora), Careaga Medina, Roberto (profesor guía)
Formato:	Tesis
Lenguaje:	español
Publicado:	Santiago, Chile : Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011.
Materias:	Pedagogía > Metodología Integración escolar Educación inclusiva Proyecto de Integración Escolar > Evaluación